ZIUA NAȚIONALĂ A LECTURII – 15 FEBRUARIE 2022

/0 Comentarii/în , , /de

Cu ocazia Zilei Naționale a Lecturii din data de 15 februarie 2022, colectivul Școlii Gimnaziale „Pictor Nicolae Grigorescu” Titu, în colaborare cu Centrul de Documentare și Informare aparținător, și Biblioteca Orășenească- Titu, au organizat activități de lectură între orele 11.00 – 14.00. Fie că au împrumutat cărți de la CDI, fie că au venit cu cărțile de acasă, lectura este pentru elevi un mijloc plăcut de a petrece timpul și un prilej de liniște, învățare și auto-reflecție. Vanlife Millionaire scrie despre o nouă tehnică.

Din activitățile noastre:

Elevii clasei a III-a C, coordonați de prof. înv. primar Gâță Elena Cleopatra,  promovează lectura realizând afișe cu sloganuri, îndemnuri și informații utile, bucurându-se împreună de cărțile prietenoase care le sunt alături la toate orele de curs.

De ce citim?

  • Să fim mai inteligenți;
  • Să să fim mai creativi;
  • Să ne îmbunătățim memoria;
  • Să ne îmbogățim vocabularul și capacitatea de exprimare;
  • Să fim mai atenți;
  • Să avem o gândire critică, creatoare și analitică;
  • Să ne dezvoltăm empatia;
  • Să ne îmbogățim cultura generală;

Spune DA lecturii!

Clasa a III-a B, prof. înv. primar Marin Nicoleta

Clasa I-A, înv. Obreja Alexandra, Stancu Georgiana

Clasa I- D, înv. Ștefan Izabela Augustina

Clasa Pregătitoare B – prof. înv. primar Băcanu Simona

Preșcolarii de la Grădinița P.N.Salcuta au realizat semne de carte, au răsfoit cărțile preferate,iar doamna îngrijitoare s-a descurcat minunat in rolul de cititor! – educator Ion Daniela

Clasa I- B, prof. înv. primar Daia Cristina

Grădinița cu Program Prelungit Nr.2 Titu, în colaborare cu Biblioteca Orășenească Titu

Clasa a V-a C, în colaborare cu prof. istorie Bucur Ionela

Clasa Pregătitoare C, prof. înv. primar Iconaru Manuela

Clasa a II-a B, prof. înv. primar Mirescu Oana Elevii au citit povești, și-au spus părerile, au făcut prezentare de carte si, surpriza: unii dintre ei (care nu prea citeau) au luat cartea acasă (era de la biblioteca din clasă) pentru a termina povestea de citit.

Clasa Pregătitoare D, înv. Bucur Diana- Ziua Lecturii a fost marcată printr-o activitate integrată: la Matematică și explorarea mediului elevii au lucrat ape numeratia 10-20- având ca tema ”înghețata”, urmând să le și realizeze la Arte vizuale și abilități plastice; la Comunicare în limba română s-a discutat despre sunetul „î” și copiii au lucrat o fișă de lucru cu mai multe cuvinte ce conțin litera „î”.

 

Ziua internațională a cititului împreună – 2022

/0 Comentarii/în , , /de

 

Pe data de 2 februarie marcăm Ziua Internațională a Cititului Împreună (World Read Aloud Day)  fiindcă cititul cu voce tare motivează copiii  și adulții deopotrivă să sărbătorească puterea cuvintelor și a poveștilor. 

Pentru această zi, elevii Școlii Gimnaziale „Pictor Nicolae Grigorescu”, coordonați de cadrele didactice, au citit un text preferat, cu voce tare. 

„O persoană care citește știe că o carte împărtășită este terenul pentru descoperire reciprocă, un loc în care sufletul și gândurile altuia pot să i se deschidă într-un mod minunat. Așa cum o ședere de o săptămână la un prieten vă apropie mai mult decât oricâte întâlniri la cafea, împărtășirea unei povești accelerează tovărășia sufletelor. Când oamenii locuiesc împreună în același tărâm al imaginației sau al teologiei sau al poeziei, propriile tărâmuri ale sufletului și ale spiritului le sunt dezvăluite celor cu care poposesc în acele locuri. Lectura, când este împărtășită, dă startul unei conversații care dărâmă barierele izolării și ne leagă unul de celălalt, scrie Sarah Clarkson în Book Girl.”

Elevii și profesorii noștri au citit  următoarele cărți: Băiatul și curcubeul, Prieteni, text inspirat din povestea scrisă de Nikolai Nosov, Prâslea și merele de aur, de Petre Inspirescu, Veverița Lena, și nu numai. Activitățile s-au desfășurat în sălile de clasă și la Biblioteca Orășenească Titu, la inițiativa doamnei bibliotecare Liliana Nicoleta Grigorescu. 

Pentru părinții care vor să afle mai multe despre cum să le citească copiilor, recomandăm următoarele cărți: Spune-mi o poveste, te rooog! – Ghid practic pentru părinții care cred în puterea cuvintelor, de Elaine Reese 

Cum să crești un cititor, de Pamela Paul și Maria Russo.

Manualul lecturii cu voce tare creat de Jim Trelease.

Mai jos, lecturi recomandate pentru a începe călătoria poveștilor cu voce tare: 

Noapte bună, Lună, de Margaret Wise Brown.

Noapte bună, noapte bună, șantier sub clar de lună de Sherri Duskey Rinker.

Fantasticele cărți zburătoare ale dlui Morris Lessmore de Joyce William Edward.

A fost odată un alfabet. Minipovești pentru (aproape) toate literele de Oliver Jeffers.

Pachet Integrala Cronicile din Narnia (volumele I-VII) de C.S. Lewis.

https://pandoram.ro/vendor.php/sven-nordqvist/595/ 

Cartea cu Apolodor de Gellu Naum.

Seria de cărți: Pădurea Muzicală .

Ziua când au plecat creioanele colorate de Drew Daywalt

Din activitățile noastre:

Clasa pregătitoare B, înv. Băcanu Simona

Clasa I A, înv. Obreja Alexandra, Stancu Georgiana

Grupa Furnicuțelor din cadrul Grădiniței cu Program Prelungit Nr. 2 Titu, educator Panait Diana.

Grupa Fluturașii din cadrul Grădiniței „Sălcuța”, educator Ion Daniela

Clasa a IV-a A, înv. Pîrvu-Posta Cătălina, înv. Păiși Zinaida

Clasa a VI-a D, prof. Ivănoiu Cristina

Clasa a III-a B, înv. Marin Nicoleta

Clasa a III-a A Step, înv. Stanciu Mihaela, înv. Marin Alexandra

Clasa a III-a C, prof. înv. primar Gâță Elena Cleopatra 

Clasa ID, înv. Ștefan Izabela

Clasa a IV-a B, înv. Marin Maria

Clasa Pregătitoare C, înv. Iconaru Manuela – în cadrul Bibliotecii Orășenești Titu, elevii au citit împreună povestea:” Prietenul meu, norul”, au realizat un experiment Stem, în care au reușit să stârnească ploaia, apoi au realizat un atelier de creație pe baza lecturii.
” Citește! Numai citind mereu, creierul tău va deveni un laborator nesfârșit de idei și imagini.” Mihai Eminescu